Декадник начальной школы
Согласно плану методической работы была проведена декада начальной школы. Она была посвящена современным подходам к организации деятельности учащихся на уроке и во внеурочной деятельности в формате требований ФГОС. Много конкурсов, викторин было проведено учителями в своих классах и были выявлены победители в различных номинациях. Декада начальных классов позволила учащимся раскрыть свой творческий потенциал. Все учителя проявили хорошие организаторские способности, создали праздничную творческую атмосферу. Учащиеся показали хорошие знания по предметам, умение применять знания в разных ситуациях, взаимовыручку, неординарное решение трудных вопросов.
В торжественной и праздничной атмосфере был проведён конкурс чтецов, где ребята с большой любовью и вдохновением воспевали свой родной край. Данное мероприятие воспитывает чувство гордости за свою Родину, культуру общения, любовь к близким людям, эмоциональную отзывчивость, доброту, ценностное отношение к символике родного края.
Не менее интересно и занимательно прошли олимпиады по русскому языку: «Грамоте учиться, всегда пригодиться!» 2 классы, «Нескучный русский язык»3 классы. Ребята с большим интересом выполняли задания, разгадывали ребусы и шарады, проявили творческие способности, показали свои знания в области русского языка.
Очень хорошие знания показали ребята по математике в ходе проведения олимпиады «Математическая мозаика» 3 классы, «Математический калейдоскоп» - 2 классы, а учащиеся 4 классов приняли участие во Всероссийской олимпиаде школьников на онлайн платформе «Сириус». Многие из ребят проявили не только знания в области «Царицы науки», но и показали смекалку и находчивость.
При проведении полиолимпиады многие из ребят показали высокий уровень своего всестороннего развития, творческого воображения и мышления, а также хороший уровень энциклопедических знаний.
В ходе проведения декадника начальной школы каждый ученик нашёл нишу для самовыражения. Ведь каждый из них мог сравнивать свои работы с лучшими работами своих одноклассников, оценить свою работу, выбрать лучшие. Одной из задач начальной школы является формирование навыков самопроверки, самоконтроля и самооценки. Такие мероприятия привлекают тем, что в их подготовке и проведении участвуют разные, в том числе, и менее успешные по успеваемости ученики. Талантливые, активные, коммуникабельные способные дети не остаются в стороне во время проведения мероприятий.
На итоговой линейке были награждены все ученики ставшие победителями и призёрами в конкурсах и олимпиадах.