Итоги декады начальных классов

Согласно плану методической работы с 02.10. 2023 года по 27.10. 2023 г. в гимназии №1 проходила декада начальной школы. Она была посвящена современным подходам к организации деятельности учащихся на уроке и во внеурочной деятельности в формате требований ФГОС.

Цели:

• Создание условий максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно - образовательных потребностей.

• Повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.

• Оценка влияния предметной недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.

• Помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей.

• Создание праздничной творческой атмосферы.

Задачи:

• 1. Создание условий максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно - образовательных потребностей.

• 2. Повышение интереса учащихся к учебной деятельности.

• 3. Оценка влияния Декады начальных классов на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.

• 4. Помощь ученикам в раскрытии своего творческого потенциала.

• 5. Создание праздничной творческой атмосферы. Принцип проведения предметной декады в начальной школе: - каждый ребенок является активным участником всех событий декады.

Декада начальных классов позволила учащимся раскрыть свой творческий потенциал. Все учителя проявили хорошие организаторские способности, создали праздничную творческую атмосферу. Учащиеся показали хорошие знания по предметам, умение применять знания в разных ситуациях, взаимовыручку, неординарное решение трудных вопросов.

В ходе проведения декадника начальной школы каждый ученик нашёл нишу для самовыражения. Были награждены ученики, отличившиеся в результате проведения декадника. Каждый ученик начальных классов мог сравнивать свои работы с лучшими работами своих одноклассников, оценить свою работу, выбрать лучшие. Ведь одной из задач начальной школы является формирование навыков самопроверки, самоконтроля и самооценки. Такие мероприятия привлекают тем, что в их подготовке и проведении участвуют разные, в том числе, и менее успешные по успеваемости ученики.      Талантливые, активные, коммуникабельные способные дети не остаются в стороне во время проведения декадника начальной школы.

На линейке 27 октября были подведены итоги декадника, награждены победители и призёры.